Seguint amb la idea d'ajudar-vos a millorar la competència digital i la gestió del correu electrònic, hem elaborat un nou screencast, vídeo tutorial podem dir, sobre un dels aspectes que incorpora l'apliació de correu Gmal: les etiquetes.
Les etiquetes faciliten la classificació, ordenació i recuperació del nostre correu. Es tracta d'un sistema d'arxivació que no està basat en carpetes o directoris, sinó en etiqutes. Etiquetar permet arxivar el document seguint dos, tres o més criteris sense haver de fer còpies d'eixe document, una per a cada carpeta, com féiem en el sistema anterior.
Aquí teniu el tutorial.
RSS AMB GOOGLE READER
Hola companys i companyes, açò és un vídeo tutorial sobre què és RSS i com utilitzar-lo.
L'objectiu és poder fer un cop d'ull a aquelles pàgines o blogs que ens interessen sense haver d'entrar en totes elles.
Amb una subscripció feta mitjançant un agregador com el "google reader" podem llegir allò que volem dels llocs web o blogs que ens siguen d'utilitat.
BLOC O BLOG? ARTICLE DE BIBILONI
El Termcat ha decidit de normalitzar el terme bloc, amb –c, per a designar allò que en el món sencer es diu blog, amb –g. Alhora ha beneït el derivat blocaire per a designar el que en anglès es diu blogger, és a dir, l’autor o gestor d’un blog. Amb aquesta decisió el Termcat en rectifica una d’anterior on es postul·lava diari interactiu personal,
[...] Però l’etimologia de blog és completament diferent de la de bloc. Aquest mot darrer, en el sentit de massa de matèria sòlida (i accepcions derivades), té l’origen remot en un mot germànic, blok, i en el sentit més recent de llibreta procedeix –via espanyol, com tots els mots moderns– del francès bloc (à notes); mentre que blog és una paraula anglesa resultat de l’escurçament de weblog. Aquest és compost de web (pàgina web) i log (registre).
Article complet en format PDF
Article complet en format PDF
MAGIC MOUSE: NOU RATOLÍ MAC POTENT
Sembla ser, pel que es comenta per la Xarxa, que el nou ratolí d'Apple, el Magic Mouse, és molt més potent del que sembla. És innovador en disseny i tecnologia, incorpora algunes de les funconalitats del trakpad dels primers MacBooks, i a més a més de no tindre botons... el seu sensor multitouch és capaç de reconéixer accions amb tres i quatre dits. Però no cal explicar el que ja està explicat, recopilant informació de diferenst llocs, a este post d'Applesfera. Alguna l'ha provat ja?
SOBRE L'ÚS DEL CORREU ELECTRÒNIC
En la línia de la formació sobre competència pragmàtica en comunicació digital asincrònica encetada per Voro, en El bloc de la Francina ens recomanen un llibre sobre l'ús del correu electrònic: Manual de urbanidad y buenas maneras en la Red de José Antonio Millán, amb consells fàcils i pràctics, entre els quals destaquem:- Tracta els altres com t’agradaria que et tractessin a tu.
- No escriguis el correus en majúscules. És com si cridessis!
- Cal que en els e-mails hi hagi una fórmula de comiat, sigui la que sigui.
- Deixa reposar un correu compromès abans d’enviar-lo.
- Reserva un temps per rebre i contestar el correu. No tallis la tasca que estiguis fent per comprovar si t’ha arribat correu nou.
- No baixis el correu, mentre estàs parlant amb algú per telèfon. Queda fatal sentir el teclat mentre estàs parlant per telèfon amb algú. Vol dir que no li fas prou cas! A més, la multitasca està contraindicada per a la salut
I una regla d’or: no hauríem de deixar cap correu sense respondre. Encara que sigui per dir senzillament que l’hem rebut.
I ara a posar-ho en pràctica!
SCREENCAST
Programes per a crear screencast
Per a MAC
El Quic Time Player que porta de sèria l'Snow Leopard. Ara bé, és la versió 10. El Leopard porta el QTP 7 i no el té.
A banda tenim el Jing (la versió gratuïta alça el fitxers en format FLV) i el SnapZ Pro, és molt bo però caduca als 30 dies. També es poden utilitzar Screenflow i Screenflick que tenen bones referències a la Xarxa
Per a Windows:
CamStudio és el programa més valorat i més usat.
Si voleu saber més consulteu este post del blog Notengoiphone
Per a MAC
El Quic Time Player que porta de sèria l'Snow Leopard. Ara bé, és la versió 10. El Leopard porta el QTP 7 i no el té.
A banda tenim el Jing (la versió gratuïta alça el fitxers en format FLV) i el SnapZ Pro, és molt bo però caduca als 30 dies. També es poden utilitzar Screenflow i Screenflick que tenen bones referències a la Xarxa
Per a Windows:
CamStudio és el programa més valorat i més usat.
Si voleu saber més consulteu este post del blog Notengoiphone
PRESENTACIÓ GENIAL
Presentació de la 1a comunicació (Comunicar el llenguatge a través el curmetratge) de les II Jornades de llengua i TIC de Castelló que podeu visionar i descarrgar-vos en format PDF
CEIP SANT BERNAT
El CEIP Sant Bernat d'Olesa de Montserrat treballa les TAC a tot el centre. Cada cicle ha elaborat el seu blog i, a més, han explicitat les TAC que treballen o que poden treballar en cada cicle. Inclou també activitats elaborades per l'alumnat i el projecte Intranet del centre.
GESTIÓ DE L'AULA 1 A 1
Jordi Serasols, inspector d'educació ens explica la funció de les TIC en els centres educatius. En el següent power ens mostra l'aprofitament de les TIC en totes les etapes educatives.
TIC TAC OFF: ESTRENEM SECCIÓ
Estrenem la secció TIC TAC OFF (on pensem penjar propostes per a què tanqueu l'ordinador i passegeu, llegiu, viatgeu, cuineu o cuideu el jardí) amb una prosposta de novel·la molt interessant: El nombre del viento.En lloc de fer-vos la ressenya, vos enviem la pàgina EL NOMBRE DEL VIENTO que ha creat l'editorial on hi ha crítiques, comentaris i moltes més coses.
Segons la nostra informació l'original és en anglés i hi ha traducció al castellà, però encara no al valencià.
TIC TAC SERRA
El Centre d'Estudis Serra ha fet un canvi: de centre tradicional a centre TAC. Vegeu el resultat.
View more presentations from marnavarro.
REUNIONS GRUP TIC TAC
El Grup TIC TAC és el grup més ecològic de tota l'assessoria (sí, sí, el que menys arbres crema) i encara que algú puga pensar el contrari les reunions no són vituals, són presencials. I deixem contància en esta instantània que no ha passat per Photoshop
XARXES PER A APRENDRE LLENGUA
Articles, 44: Xarxes per aprendre llengua. Montserrat Fons i Montserrat Vilà (coords.). Núm. 44, gener - març de 2008. Graó Edicions.
Les recerques a Internet: més que saber llegir [Àngels Prat, Conxita Márquez]
Un fòrum per a l’elaboració i l’aplicació de WebQuest a l’àrea de llengua castellana i literatura [Adela Fernández Campos, Irene González, M. del Mar Pérez Gómez]
Lectura i escriptura a secundària: una wikillibreta de vacances [Xavier Fontich]
Llegir la credibilitat dels webs: estudi de cas [Francina Martí]
Significats nous i maneres noves d’aprendre a llegir i escriure [Jordi Jubany]
Usos d’Internet en un context multilingüe. L’evolució d’una experiència a l’educació secundària [Claudi Fuster]
Intercanvi:
Una guia per a l’anàlisi de proves d’avaluació des de la perspectiva PISA [David Duran, Carles Monereo]
Contingut del llibre
Monografia:
Les recerques a Internet: més que saber llegir [Àngels Prat, Conxita Márquez]
Un fòrum per a l’elaboració i l’aplicació de WebQuest a l’àrea de llengua castellana i literatura [Adela Fernández Campos, Irene González, M. del Mar Pérez Gómez]
Lectura i escriptura a secundària: una wikillibreta de vacances [Xavier Fontich]
Llegir la credibilitat dels webs: estudi de cas [Francina Martí]
Significats nous i maneres noves d’aprendre a llegir i escriure [Jordi Jubany]
Usos d’Internet en un context multilingüe. L’evolució d’una experiència a l’educació secundària [Claudi Fuster]
Intercanvi:
Una guia per a l’anàlisi de proves d’avaluació des de la perspectiva PISA [David Duran, Carles Monereo]
Subscriure's a:
Missatges (Atom)